四年级写玩游戏的作文-好玩的“驴头”对“马尾”

四年级写玩游戏的作文好玩的“驴头”对“马尾”

在欢乐的课余时光里，我和小伙伴们举行了一场精彩的游戏——“驴头”对“马尾”。

游戏中，我们会被随机分成两组，一组是“驴头”，另一组是“马尾”。
两组成员面对面站成两行，中间留出一定的距离。

游戏开始，裁判一声令下，两组成员就开始快速转身，互相追逐。追赶者要努力碰触到前面一组的“马尾”，也就是排在最后面的成员。
而被追赶者则要灵活躲避，不被追到。

一开始，我被分到了“驴头”组。我机灵地东躲西藏，让“马尾”组的成员们难以追上我。
眼看就要追上我的时候，我突然一个急转弯，轻而易举地躲过了他们的追击。

时间一分一秒地流逝，两组成员都使出了浑身解数。有的“驴头”队员奋力奔跑，企图甩开身后的“马尾”；有的“马尾”队员配合默契，互相帮助拦截“驴头”的突围。

随着时间的推移，场上的人越来越少。
最后，只剩下我和“马尾”组的一个成员还在进行激烈的追逐。他紧紧地咬着我的尾，眼看就要抓住我了。情急之下，我灵机一动，故意放慢速度，引诱他靠近。
就在他以为就要追到我的时候，我突然加速冲刺，将他远远地甩在了身后。

最终，“驴头”组以微弱的优势取胜。我们兴奋地欢呼雀跃，为自己的胜利而骄傲。

“驴头”对“马尾”不仅是一场有趣的追逐游戏，更锻炼了我们的反应能力、敏捷性和团队协作意识。
在这个过程中，我们体会到了友谊的珍贵和团结的力量。

从那以后，这个游戏成为了我们课余时间的保留节目。我们经常在一起玩，笑声不断，欢声笑语填满了我们的校园。

网友在查

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